?

Log in

No account? Create an account
Здесь я попытался, в первую очередь для себя сформулировать наполеоновский план что и в каком порядке должно быть в нашем учебном курсе. Кто не знаком с проектом OpenFabLab, могут прочесть его краткое описание тут.

Итак, наш курс состоит из сети знаний, переход между которыми происходит путем решения творческих задач (степень самостоятельности их решения отдается на выбор ученика). Какой же должна быть структура этого гигантского графа, состоящего из чередующихся вершин: задач и знаний и многочисленных связей между ними? Должен ли он представлять собой аморфный клубок или иметь иерархическую структуру?



Фрагмент нашего графа

Конечно, накопленный человечеством массив научного знания имеет свою структуру, в чем-то отражающую исторический порядок его добычи, в чем-то — результат предшествующей работы по упорядочению его в целях удобства последовательного изучения. Едва ли можно говорить об идеальной структуре графа, подходящей для каждого.

Читать дальше...Свернуть )

О проекте OpenFabLab

Всё больше людей интересуются проектом, спрашивают "Как поучаствовать? Чем я могу помочь?". Для них я постарался сформулировать в этой заметке его суть. Это обзорный взгляд, "с высоты птичьего полета". Надеюсь, за ним последуют и более подробные статьи по каждому конкретному направлению.

Читать далее...
Хочу сделать интересное устройство с одним выходом, обеспечивающее работу в двух режимах:

1) ЦАП задает напряжение (0-12 В) и АЦП считывает какой при этом на выходе ток (-1...+1 А)
2) ЦАП задает ток, а АЦП считывает напряжение

Один такой канал можно использовать в качестве мультиметра
Два канала - для измерения ВАХ
Три - для генерации изученяитрехфазного тока
Четыре - для изучения эффекта Холла и т.п.

Сначала я придумал полумостовую схему на компараторе, мультиплексоре и полевиках, но стал опасаться, что будут скачки из-за полевиков и стал смотреть в сторону мощных ОУ. Однако запутался в соединениях и переклчениях (у меня мало опыта работы с ОУ и нет соответствующей интуиции).

Может кто-нибудь строил или видел нечто подобное?
В субботу 5 августа в 17:00 в Москве состоится первая рабочая встреча по практическому созданию нанороботов для производства структур с атомарной точностью.

Около 15 лет назад ведущие нанотехнологи мира Роберт Фрайтас и Эрик Дрекслер инициировали проект по созданию таких нанороботов - молекулярных сборщиков. Материалы проекта можно увидеть на их сайте.

Я собираюсь выступить с докладом о стратегии и тактике создания нанороботов, инженерных задачах и путях их решения. Участникам встречи предлагается обсудить стратегию, разделить первоочередные задачи между собой и приступить к их выполнению.
Желающие принять участие - пишите в ЛС.

Наверняка среди Ваших друзей - немало умных. И именно для них-то бывает труднее всего придумать подарки. Удовольствие от вкусностей, гаджетов и событий быстро проходит, да и давно приелось. Кроме того, именно это и подарят все остальные. А ведь с детства в душе мы ждем на Новый год не этого, а чего-то иного, необычного, чудесного, переворачивающего наш мир. И получая «всё-как-обычно» испытываем разочарование. Кому это не знакомо? И неужели придется снова вносить вклад в... разочарование близкого человека?


Другое дело, если бы в наших силах было подарить ему какую-нибудь радость изысканную и дефицитную. Например, что могло бы сравниться с радостью от совершения научного открытия или изобретения? Мы привыкли читать в учебниках как кто-то в XVIII веке открыл или изобрел что-то. Разница между чтением и самим процессом, такая же как между чтением кулинарной книги и вкусным обедом. Или как между просмотром романтического фильма и собственной любовью. Но еда и любовь время от времени посещают каждого, а вот оказаться учёным или изобретателем мало кому дано.


7656.jpg


А ведь эта радость не идет, конечно, ни в какое сравнение со всем привычным. Многие даже не представляют ее вкус. Точнее, забыли из детства: ведь это то самое, как когда мы открывали, что вода мокрая, а шоколад — сладкий, или когда изобретали свой собственный способ собрать пирамидку.


Кто-то привык отказывать себе в таких радостях. Кто-то уже почти не верит в них. А кто-то тем временем живет и радуется! Конечно среди этих счастливчиков нам хочется видеть и себя и своих близких. Но.. как попасть в их число?!


Читать дальше...Свернуть )

Прямо сейчас идет формирование команды проекта OpenFabLab чтобы создать продукт (онлайн-курс и конструктор для самообразования) действительно мирового уровня. Кому было бы интересно принять участие - пишите  в личку.
Создал на nanonewsnet.ru блог, посвященный этому вопросу. И вот, первая заметка, вводного характера:



Молекулярный ассемблер — одна из наиболее интригующих задач нанотехнологии, открывающая доступ ко всему богатству ее возможностей. Начиная с 1970-х идея программируемой сборки структур с атомарной точностью постепенно прокладывает себе путь. Основополагающие в этой области документы Technology Roadmap for Productive Nanosystems и Nanofactory Technical Challenges видят ключ к созданию ассемблера в дальнейшем развитии органического синтеза и зондовых нанотехнологий.

Читать далее

Наверное, каждый из нас когда-то испытывал (а кто-то и до сих пор испытывает) трудности с пониманием и применением законов физики в области электричества и магнетизма. И вот, вырастают дети и начинают испытывать те же самые трудности... Всё с начала. Как же им помочь?

Есть ли вообще такой учебник, где всё это объяснено понятно и правильно? Работая над учебным онлайн-курсом по электронике, я в течение нескольких лет раздобыл и просмотрел сотни книг, претендующих на эту роль. Есть среди них много "так себе" книг, немало хороших, а есть и прямо-таки замечательные. Хочу порекомендовать вам две из них, на мой взгляд, самых лучших.

    

Читать дальше...Свернуть )

7-14 октября 2016 г. в Москве состоится Фестиваль Creatime, посвящённый инновационным образцам образования и ТРИЗ-педагогике.
Научные руководители фестиваля - Анатолий Гин и Марк Баркан, то есть мастера ТРИЗ высочайшего уровня, решившие сотни реальных задач для предприятий и государств по всему земному шару.



Мероприятие проводится для деятелей образования, руководителей, продвинутых педагогов и родителей. Предлагаются выступления и доклады ярких спикеров из разных стран, мастер-классы педагогов-практиков высокого класса, а также дискуссии на волнующие всех ответственных людей темы:

  • каким станет образование в будущем,

  • какими быть педагогам в современном мире,

  • как качественно готовить детей к успешной жизни в новом мире,

Можно посетить одно или несколько мероприятий. Регистрация: http://creafest.ru/
Запущен в тестовом режиме бесплатный интерактивный онлайн-курс обучения электронике с автоматической навигацией по знаниям от проекта OpenFabLab. Тестируем!

Этот курс - совсем необычный:


  • Основными методами познания в нем являются рассуждение и эксперимент.

  • Обучение проходит в форме открытых задач, развивающих творческое мышление.

  • Нет линейной последовательности заданий - можно самому выбирать что делать и когда.

  • Программа-навигатор строит индивидуальный маршрут обучения, учитывая, для каких заданий у тебя достаточно знаний и опыта, а для каких - ещё нет.

  • Все эксперименты можно проводить подручными средствами или использовать конструктор, разработанный нами специально для данного курса.

  • Курс постепенно расширяется и обновляется.

  • Он совершенно открытый и бесплатный

  • Не требует регистрации

Profile

mntc
Молодежный научно-технический центр
Сайт МНТЦ
Разработано LiveJournal.com
Designed by phuck