?

Log in

7-14 октября 2016 г. в Москве состоится Фестиваль Creatime, посвящённый инновационным образцам образования и ТРИЗ-педагогике.
Научные руководители фестиваля - Анатолий Гин и Марк Баркан, то есть мастера ТРИЗ высочайшего уровня, решившие сотни реальных задач для предприятий и государств по всему земному шару.



Мероприятие проводится для деятелей образования, руководителей, продвинутых педагогов и родителей. Предлагаются выступления и доклады ярких спикеров из разных стран, мастер-классы педагогов-практиков высокого класса, а также дискуссии на волнующие всех ответственных людей темы:

  • каким станет образование в будущем,

  • какими быть педагогам в современном мире,

  • как качественно готовить детей к успешной жизни в новом мире,

Можно посетить одно или несколько мероприятий. Регистрация: http://creafest.ru/
Запущен в тестовом режиме бесплатный интерактивный онлайн-курс обучения электронике с автоматической навигацией по знаниям от проекта OpenFabLab. Тестируем!

Этот курс - совсем необычный:


  • Основными методами познания в нем являются рассуждение и эксперимент.

  • Обучение проходит в форме открытых задач, развивающих творческое мышление.

  • Нет линейной последовательности заданий - можно самому выбирать что делать и когда.

  • Программа-навигатор строит индивидуальный маршрут обучения, учитывая, для каких заданий у тебя достаточно знаний и опыта, а для каких - ещё нет.

  • Все эксперименты можно проводить подручными средствами или использовать конструктор, разработанный нами специально для данного курса.

  • Курс постепенно расширяется и обновляется.

  • Он совершенно открытый и бесплатный

  • Не требует регистрации

Вот по этой ссылке вы можете зарегистрироваться на наш бесплатный мастер-класс в Москве 14 апреля 2016 г. по вакуумному напылению металлов в домашних условиях.

Вакуумное напыление — красивый и увлекательный процесс, на почве которого рождается много научных, изобретательских и коммерческих идей. Наносимые покрытия могут иметь разную толщину — от миллиметров до единиц атомов и совершенно точно воспроизводят структуру поверхности образца. Каждый может с небольшими затратами построить такую установку, что мы и собираемся сделать. Подробнее о вакуумном напылении - читайте статью.

Занятие проходит в шикарном месте: ЦМИТ «Лаборатория трехмерной печати», полном футуристического оборудования, компьютеров, изобретений и творческих личностей (в хорошем смысле этого слова!).

Продолжаем знакомство с технологией магнетронного напыления, начатое здесь. На следующей фотографии изображено латунное покрытие на стекле, судя по радужным кольцам, имеющее толщину порядка нескольких микрон.

Читать дальше и смотреть множество фото...Свернуть )


Само название данной технологии вызывает ощущение чего-то сложного, наукоемкого и недоступного простым смертным. Однако японский радиолюбитель Ryuichi разрушил это представление своим видеороликом с демонстрацией установки для вакуумного напыления меди из самых незамысловатых компонентов.

Его пример вдохновил и меня на создание подобной установки. Непосредственной целью Ryuichi было создание медных зеркал для самодельного CO2-лазера. Однако, конечно, технология напыления металлов имеет огромное количество и других применений - от износостойких покрытий до микроэлектромеханических систем (МЭМС).

Читать дальше и смотреть множество фото и видео...Свернуть )
Новая, существенно переработанная версия популярного конструктора включает в себя свыше 180 элементов 74-х наименований, среди которых мультиметр, лазеры, пьезоэлемент, неоновая лампа, поляризующие пленки, магний и многое другое.

Читать дальше...

24 февраля в 18:00 в Москве
Мы не принимаем на веру ни одного книжного мнения об электричестве. Только собственноручные опыты и самостоятельные рассуждения могут дать надежное знание. Только самостоятельно изобретая гипотезы и эксперименты для их проверки можно увидеть электричество глазами Фарадея, Ома, Максвелла, Теслы и других ученых, чьими именами сегодня названы единицы измерения.

Все мы слышали о пользе междисциплинарного подхода к решению задач, а также к образованию. Но в каждой научной дисциплине исторически стихийно сложилась своя неповторимая система буквенных обозначений тех или иных величин в формулах. И вот теперь они малосовместимы между собой.

Например, "S" может означать путь, площадь или серу. А "e" - заряд электрона, экспоненту или единичный вектор.

Это неудобно при постоянном решении междисциплинарных задач. Удобно было бы на всю жизнь запомнить один символ для одной величины. Но количество величин на порядки больше количества букв в латинском и греческом алфавитах. Хуже того - для некоторых величин принято несколько обозначений, чтобы предотвратить путаницу с другими величинами, когда другие буквы заняты. В итоге, например, энергия обозначается в некоторых случаях как E, Q, U или W.

С каждым годом всё нужнее какая-то новая система обозначений. Обозначения величин должны быть уникальны, интуитивно понятны и отражать взаимосвязь родственных величин.

Исторически сложившиеся обозначения ни о чем не говорят современному читателю. Но новая система обозначений, безусловно, должна обеспечивать легкий перевод на "классический" язык и обратно. Иначе станет затруднительным чтение и написание научной литературы предшествующих времен и авторов, не пожелавших новую систему принять.

Итак, друзья, как же обозначать физические величины?

Метки:

Электричество — основа научно-технического прогресса. Создателям новой техники необходимо чувствовать себя в физике электричества так же уверенно, как рыба в воде. В книжках этому не научишься: открывать таинственную природу электричества придется самому. Эксперимент, размышление, гипотеза, и снова эксперимент! Так делали основатели физики. Так будем делать и мы, опираясь на мощь современной электроники и вычислительной техники.
Этот курс для тех, что хочет научиться уверенно и научно обоснованно отвечать на вопросы такого рода, как:
* Можно ли извлечь электричество из батареи, не касаясь двух полюсов?
* Как спастись, если возле Вас упал оборвавшийся высоковольтный провод?
* Зависит ли электропроводность сосиски от освещения?
* Как превратить «статическое» электричество в «обычное» и наоборот?
* Почему горит лампа, если электроны входят и уходят из нее с одной скоростью?
Подробности и регистрация: https://tsmit-laboratoriya.timepad.ru/event/290015/

Profile

mntc
Молодежный научно-технический центр
Сайт МНТЦ
Разработано LiveJournal.com
Designed by phuck